思泉讲堂守根脉 红色基因育新人

 

遵义医药高等专科学校牢记习近平总书记“传承红色基因、讲好遵义故事”殷切嘱托，传承在遵义壮烈牺牲的红军卫生员龙思泉烈士红医精神，创建“思泉讲习堂”，探索“三三四”育人模式，让红色成为立德树人的鲜亮底色。

一、突出“三个力”，打造红色学堂

（一）紧抓立德树人根本任务，突出思想“引领力”。“思泉讲习堂”作为思政工作创新品牌，紧紧围绕立德树人这个根本任务，传承和弘扬“政治坚定、技术优良、无私奉献、救死扶伤”的红医精神，打造“铸红医魂，育医者心”的红医文化独特魅力，着力培养新时代红医新人。

（二）紧抓教学体系改革创新，突出发展“驱动力”。一是将“思泉讲习堂”的开办纳入人才培养方案、课时计入学分。二是以“红心·红智·红技”为培养目标，精心设置“理想信念、思想素质、专业技能”三大模块教学内容。三是开通“思泉讲习堂”线上线下混合式教学模式。

（三）紧抓队伍建设提质增效，突出核心“战斗力”。由思政课教师、辅导员、支部书记、退伍老兵及校外行业专家等组成一支专兼职教师队伍，重点培养一批理想信念坚定、专业成绩拔尖、能力素养突出的骨干学员。

二、上好“三堂课”，培育红色种子

（一）坚定理想信念，上好“宣讲课”。 在校内外传播长征精神、红医精神、抗疫精神等伟大精神，开展“进支部、进院系、进班级、进网络、去农村、去社区、去中小学”的“四进三去”活动。线下课堂邀请市领导、党校教授、纪念馆馆长等领导专家开讲100余场；线上平台发布理论文章、知识竞答、师生风采等内容，构成立体化理论课堂。

（二）坚持培根铸魂，上好“理论课”。一是讲好《长征路上的遵义故事》，开设红城辉煌、遵义会议、四渡赤水等八个专题模块教学。二是讲好《红色卫生史》，以长征红色卫生历史为切入点，挖掘“红医精神”的历史内涵和时代价值。三是讲好《追寻红色足迹》，挖掘整理100名退伍老兵英雄事迹，编写红色校本教材。

（三）牢记使命担当，上好“实践课”。成立“龙思泉志愿服务队”，发挥医学专业特长，积极开展 “三服务”活动：一是服务社区，赴学校周边社区调研服务需求，制定个性化服务项目；二是服务退役军人，赴退役军人服务站、荣军疗养院开展感恩活动，为老兵做基础的身体检查、建立健康档案；三是服务中小学，开展红色故事讲述、急救培训等文化共建活动。

三、聚焦“四个好”，走出育人新路

（一）建设一批红色好资源。《红色卫生史》入选国家级“双高”计划教学资源库；《追寻红色足迹》即将编制成校本教材。“思泉讲习堂”与四渡赤水纪念馆、红军战地医院遗址等地共建红色教育基地。

（二）培育一批红心好教师。培养一批政治素质好、业务水平高的优秀教师。在首届全国思政课教学展示活动中获二等奖1项，2人入选全国职业院校思政课建设联盟主办的“名师讲党史”活动；获批贵州省思政教师“名师工作室”1个；荣获省级职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项；“大医精诚”人文素养课程获省级教学成果二等奖；获省级课程思政教学能力大赛三等奖1项；此外，还多次荣获贵州省辅导员素质能力大赛和省级优秀辅导员奖项。

（三）创作一批红色好作品。创作多项红色作品，其中《新西望》、《烈士与母亲的时空对话》分获2019年贵州省校园文化活动月一、二等奖。

（四）培养一批红医好人才。涌现出荣获“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”和全国“向上向善好青年”杜富佳、中华护理学会“杰出护理工作者”皮大强等学员代表。荣获贵州省高校大学生“请抬头——听我来讲思政课”风采展示大赛高职高专组第一名；在国家级、省级技能竞赛中获奖30余项。学员积极参与无偿献血活动，近1000名学员获得遵义市无偿献血公益奖学金，学校被授予“全国无偿献血促进奖”。

今后，学校紧扣立德树人根本任务，持续推进“思泉讲习堂”建设，丰富教学内容，发挥示范引领作用，为开创“百姓富、生态美的多彩贵州新未来”培育出更多又红又专的医药卫生人才。